Dostępność

:
Są wolne miejsca

Cena:

1647,00zł


Miejsce szkolenia:
Hotel Swing, ul. Dobrego Pasterza 124, Kraków
Godziny zajęć:
część teoretyczna w postaci nagrania online, I dzień 9:00-18:15, II dzień 8:30-15:00
Instruktor:
mgr Marcin Brzozowski
Jest to kurs przeznaczony dla:
fizjoterapeutów, lekarzy i studentów min. drugiego roku studiów I stopnia
Ilość godzin dydaktycznych:
24 godziny dydaktyczne

Cena szkolenia obejmuje dostęp do nagrania części teoretycznej w formie online oraz dwa dni szkolenia w formie stacjonarnej.

Opis szkolenia:

Najnowsze badania radiologiczne, echograficzne, a także biochemiczne ukazują ogromną korelację schorzeń układu trzewnego z dolegliwościami związanymi z układem ruchu, a w tym przede wszystkim z kręgosłupem. Bezpośrednie nerwowo-mięśniowo-powięziowe połączenia między tymi układami nierzadko są pomijane w codziennej pracy z pacjentem. Wg. J.P. Barrala wszelkiego rodzaju zablokowania w obrębie układu powięziowego, który podtrzymuje narządy klatki piersiowej i jamy brzusznej (poprzez krezki, więzadła, czy otrzewną) mogą powodować ograniczenia ruchomości i inne zaburzenia w obrębie narządu ruchu. Przykładowo dysfunkcje w obrębie odcinka szyjnego kręgosłupa i obręczy barkowej mogą mieć powiązanie z dysfunkcją wątroby. Wątroba bowiem poprzez więzadło wątrobowo-przeponowe może min. przyczyniać się do zmniejszenia ruchomości przepony i zaburzeń oddechowych, co z kolei prowadzić może do większego zaangażowania pomocniczych mięśni oddechowych, m.in. mięśni pochyłych, czworobocznego, których przyczepy znajdują się właśnie na kręgach szyjnych.

W trakcie szkolenia, prezentowane będą sposoby lokalizowania, diagnozowania i interpretowania bólu pochodzenia wisceralnego. Co najważniejsze, uczestnicy poznają skuteczne, a zarazem bezpieczne techniki osteopatyczne i terapii manualnej dzięki zastosowaniu których, organizm pacjenta w maksymalnie możliwym stopniu odzyska równowagę, zapewniającą zdrowie i poczucie komfortu.

Dolegliwości bólowe oraz ograniczenia ruchomości kręgosłupa czy stawów obwodowych mogą posiadać silną korelację z zaburzeniami wisceralnymi. Odruchy somato-wisceralne czy wiscero-somatyczne bardzo często prowokują szereg negatywnych następstw, co w konsekwencji utrudnia lub znacząco wydłuża proces terapii. Znajomość najważniejszych przynajmniej powiązań narządów wewnętrznych z elementami układu ruchu pozwala podnieść skuteczność pracy terapeuty. Warsztat poświęcony jest wyjaśnieniom zależności układ parietalny vs układ wisceralny. W części praktycznej zademonstrowane będą przykłady pracy na organach wewnętrznych w przypadku typowych dolegliwości ze strony kręgosłupa i tkanek okołokręgosłupowych.

Program szkolenia obejmuje:

  1. J. P. Barral, A. Schopenchauer, W. i M. Kucher, F. Chapman - o narządach wewnętrznych;
  2. Szczególna rola jelit w funkcjonowaniu człowieka;
  3. Nerw błędny – w teorii i praktyce – klucz do terapii wielu zaburzeń;
  4. Narządy wewnętrzne a przejście potyliczno-szyjne;
  5. Kluczowe mięśnie dla powstawania zaburzeń wisceralnych:
    • mięśnie pochyłe,
    • mięśnie piersiowe,
    • mięśnie biodrowo-lędźwiowe.
  6. Kąty żylne a zaburzenia wisceralne;
  7. Splot Batsona;
  8. Odruch wiscero – somatyczny, przeniesiony ból trzewny;
  9. Testy ortopedyczne, neurologiczne, funkcjonalne i ich interpretacja;
  10. Współczesne postępowanie terapeutyczne dla potrzeb pracy z pacjentem z zaburzeniami wisceralnymi, zastosowanie technik:
    • pośrednich,
    • bezpośrednich,
    • MET,
    • manipulacji i mobilizacji,
    • normalizujacych.
  11. Przeciwwskazania względne i bezwzględne do terapii wisceralnej
  12. Możliwości, cele oraz wskazania do pracy wisceralnej
  13. Wątroba, żołądek i przełyk, dwunastnica, jelita, nerki, serce, płuca – przykładowe techniki stosowane w pracy z tymi organami

Szkolenie praktyczno-teoretyczne, składające się z dwóch intensywnych dni praktyki i nagrania on-line.

Zakres szkolenia:

Część teoretyczna online:

• Czym jest terapia wisceralna, zasady pracy z organami wewnętrznymi, cele pracy wisceralnej;
• Nerw błędny – omówienie anatomiczne, fizjologiczne, możliwości terapeutyczne w teorii;
• TOS; Kąty żylne, żyła nieparzysta a zaburzenia wisceralne;
• Przepona – omówienie budowy i funkcji; korelacja do narządów wewnętrznych;
• Omówienie teoretyczne (budowa, funkcje, unaczynienie, unerwienie, korelacja do sąsiednich struktur) przełyku, żołądka, wątroby, dwunastnicy, jelita cienkiego i grubego, płuc, nerek, otrzewnej – ze szczególnym uwzględnieniem ich mocowania i korelacji do sąsiednich struktur;
• Dno miednicy, kość krzyżowa, miednica – w teorii. Zaburzenia tych rejonów jako następstwo dysfunkcji wisceralnych i odwrotnie;
• Diagnostyka i testy szczególnie przydatne w pracy wisceralnej;
• O co i jak pytać pacjenta, aby wywiad był przydatny – strategiczne pytania w przypadku zaburzeń wisceralnych;
• Typowe powiązania mechaniczne ważne z perspektywy zaburzeń wisceralnych;
• Współczesne postępowanie terapeutyczne - cele terapii wisceralnej i spodziewane efekty;
• Narządy wewnętrzne a emocje;
• Przeciwwskazania do terapii;
• Odruch wiscero-somatyczny, somato-wisceralny i inne.

Praktyka:

Dzień I:

• Nerw błędny – praktyka;
• Przejście AO, TOS, m. SCM, mm. pochyłe, m. dźwigacz – testy powięziowe + terapia. Efekty zaburzeń tych obszarów dla budowania dysfunkcji wisceralnych;
• Limfa – jak pracować z układem chłonnym dla poprawy efektywności technik wisceralnych. Kąty żylne – a zaburzenia wisceralne-praktyka;
• Przepona w praktyce terapeuty wisceralnego. Techniki bezpośrednie i pośrednie. Analiza efektów pracy z przeponą – korelacja do zbiornika mleczu, naczyń krwionośnych, ruchomości organów wewn;
• Splot Batsona – techniki uwalniania zastojów żylnych;
• Dno miednicy: testowanie dna miednicy, terapia;
• Kość krzyżowa: praktyka;
• Diagnostyka, testy – bezpieczeństwo w pracy wisceralnej;
• Postępowanie terapeutyczne – testy, analiza, techniki wisceralne w przypadku zaburzeń przełyku (np. problemy z przełykaniem, uczucie „guli” w gardle, stany zapalne przełyku), żołądka (np. refluks, zaburzenia wydzielnicze żołądka, uczucie pełności w żołądku, częste odbijanie, przelewanie, ptoza żołądka) oraz wątroby (np. zaburzenia wydzielnicze, zaburzenia trawienne).

Dzień II:

• Wątroba: kontynuacja nauczania technik dla wątroby. Pęcherzyk żółciowy: analiza zasadności i bezpieczeństwa pracy w przypadku zaburzeń pęcherzyka. Mobilizacja pęcherzyka żółciowego, uwalnianie napięć systemu więzadłowego wątroby i pęcherzyka;
• Dwunastnica: techniki pracy ze strategicznymi częściami dwunastnicy. Korelacja do dróg żółciowych i trzustkowych, głowy trzustki, kręgosłupa lędźwiowego;
• Jelito cienkie: praktyka. Zagięcie FDJ oraz zastawka ICK, krezka i korzeń krezki j. cienkiego – topografia, ocena, techniki uwalniania;
• Jelito grube: praktyka. Korelacja do dołów biodrowych i zaburzeń związanych z napięciem m. biodrowo-lędźwiowego; kątnica, zagięcia j. grubego, wstępnica i zstępnica – techniki pracy;
• Esica i odbytnica – typowe zaburzenia – techniki wykorzystywane w przypadku m.in. zaparć nawykowych, biegunek, drażliwego jelita;
• Ocena położenia i ruchomości nerki – techniki pracy z nerkami;
• Płuca – ocena napięć w rejonie płuca prawego i lewego - praca na szczelinach płuc;
• Podstawowe techniki wykorzystywane do oceny i balansu napięć układu trzewnego po operacjach;
• Pytania, wątpliwości. Powtórka wybranych technik. Rozdanie dyplomów.

Co można leczyć za pomocą technik wisceralnych ?

• przewlekłe i ostre bóle głowy i kręgosłupa;
• specyficzne problemy przewodu pokarmowego np. zespół jelita drażliwego, nerwice żołądka itp.;
• zespoły bólu rzutowanego;
• zespoły pseudokorzeniowe np. „nietypowe rwy kulszowe”;
• trudne i niespecyficzne bóle kręgosłupa;
• niektóre bóle stawów obwodowych np. bioder i kolan;
• zespoły cieśni i urazy kompresyjne nerwów;
• stany po urazach komunikacyjnych;
• nietrzymanie moczu i stolca;
• zaparcia;
• problemy obrzękowe i wysiękowe;
• wspomaganie leczenia chorób układu oddechowego np. astmy.

Przed szkoleniem wszyscy uczestnicy otrzymują skrypt w wersji elektronicznej.

Po Kursie uczestnicy otrzymują dwujęzyczny certyfikat, zaświadczający o ukończeniu szkolenia i wymiarze jego godzin.Instruktor:

mgr Marcin Brzozowski

Absolwent 5-cio letniego podyplomowego cyklu kształcenia z zakresu Medycyny Osteopatycznej w Akademii Osteopatii. Mgr fizjoterapii (studia wyższe ukończone z wyróżnieniem w roku 2004);

Pracownik naukowo-dydaktyczny w Zakładzie Fizykoterpii i Masażu w Katedrze Fizjoterapii AWF we Wrocławiu (2006-2012), doktorant AWF – po wszczęciu przewodu doktorskiego. Wielokrotny uczestnik (również czynny) ogólnopolskich konferencji o tematyce medycznej. Współautor kilkunastu publikacji o tematyce medycznej w fachowej literaturze polsko- i angielskojęzycznej. Wieloletni pracownik Wydziału Fizjoterapii W.S. Copernicus we Wrocławiu oraz PMWSZ w Opolu.

W pracy z pacjentami wykorzystuje m.in. techniki osteopatyczne (w tym przykładowo techniki terapii crano-sacralnej, wisceralnej czy manualnej), terapię manualna wg koncepcji Mulligana (np. mobilizacje stawów z ruchem) oraz szereg innych metod. Specjalizuje się w tematyce z zakresu ortopedii i neurologii.